آموزش دختران در مدارس دینی؛ ابزار طالبانی برای نهادینه‌کردن سرکوب

نویسنده: محیا امید با بسته‌شدن مکاتب دخترانه‌ی بالاتر از صنف ششم توسط طالبان، شماری از دختران به مدارس دینی روی آورده‌اند. در حالی که این مدارس به تنها گزینه‌ی آموزشی…

ادامه خواندنآموزش دختران در مدارس دینی؛ ابزار طالبانی برای نهادینه‌کردن سرکوب

در ولایت کاپیسا، آمار مدرسه‌های جهادی و مکاتب برابر شده است

محمد فرید حقانی، رئیس معارف طالبان در ولایت کاپیسا، در گفت‌وگو با رادیو تلویزیون ملی تحت کنترل طالبان گفته است که آمار مدرسه‌های دینی جهادی و مکاتب در این ولایت…

ادامه خواندندر ولایت کاپیسا، آمار مدرسه‌های جهادی و مکاتب برابر شده است

تکفیر و جهاد؛ ریشه‌های تاریخی و استمرار خشونت در جهان اسلام

نویسنده: فرزانه پناهی تکفیر و جهاد، دو مفهوم مناقشه‌برانگیز در تاریخ اسلام، از آغاز تاکنون، دست‌آویزی برای توجیه خشونت، سرکوب و قدرت‌طلبی بوده است. بررسی تاریخی نشان می‌دهد که این…

ادامه خواندنتکفیر و جهاد؛ ریشه‌های تاریخی و استمرار خشونت در جهان اسلام

بی‌گناهی؛ استدلال ناکارآمد در مخالفت با قتل و مجازات انسان‌ها

نویسنده: سائمه سلطانی حق زندگی، بنیادی‌ترین و طبیعی‌ترین حق هر انسان است؛ حقی که در متن اعلامیه‌ی جهانی حقوق بشر و اسناد بین‌المللی به رسمیت شناخته شده و دولت‌های جهان…

ادامه خواندنبی‌گناهی؛ استدلال ناکارآمد در مخالفت با قتل و مجازات انسان‌ها