گزارشگر: مستوره مبارز
شبکهی نسل جدید برای تغییر، با هدف ارتقای ظرفیتهای آموزشی جوانان، روز یکشنبه (۲۱ سرطان) یک وبینار آموزشی با محوریت میتودهای نوین یادگیری زبان انگلیسی برگزار کرد. این برنامه توسط احمد فرید نوابی ارائه شد و بر راهکارهای مؤثر برای تقویت مهارتهای زبانی تمرکز داشت.
در این وبینار که با حضور حدود پنجاه تن از جوانان و علاقهمندان برگزار شد، آقای نوابی شیوههای تعاملی آموزش زبان، اهمیت تمرین مستمر، استفاده از منابع دیجیتال، اپلیکیشنهای آموزشی، پادکستها، ویدیوهای آموزشی و نقش مکالمهی روزمره در یادگیری زبان انگلیسی را تشریح کرد. همچنین تأکید شد که موفقیت در زبانآموزی مستلزم تقویت همزمان مهارتهای شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن است.
در بخشی از این برنامه، مونسه مبارز، بنیانگذار جنبش مقتدر، نیز حضور یافت و ضمن قدردانی از برگزاری چنین برنامههای آموزشی، تأکید کرد که مبارزه علیه گروه حاکم تنها به حضور در خیابان یا برگزاری اعتراض محدود نمیشود، بلکه ایستادگی در برابر این گروه، حفظ امید، آگاهی و تلاش برای رشد فردی و اجتماعی، خود یکی از ارزشمندترین اشکال مبارزه است. او افزود که اگر قرار است تغییری پایدار در افغانستان به وجود آید، این تغییر باید بر پایهی دانش، آگاهی و توانمندی نسل جوان شکل بگیرد.
همچنین احمد فرید نوابی اعلام کرد که در آیندهی نزدیک یک صنف رایگان آموزش زبان انگلیسی برای دختران علاقهمند برگزار خواهد شد تا آنان بتوانند با دسترسی به آموزش باکیفیت، مهارتهای زبانی خود را تقویت کرده و فرصتهای بیشتری برای پیشرفت علمی و حرفهای به دست آورند.
در ادامه، دختران دانشآموزی که در این وبینار حضور داشتند، از اشتیاق فراوان خود برای آموختن سخن گفتند و تأکید کردند که با وجود محدودیتهای موجود، همچنان آموزش را تنها مسیر روشن برای ساختن آیندهی خود میدانند. آنان آموزش آنلاین را آخرین راه و امید باقیمانده برای ادامهی یادگیری توصیف کرده و با ابراز امیدواری و خوشبینی، خواستار تداوم برگزاری چنین برنامههای آموزشی شدند تا بتوانند مسیر رشد علمی، توانمندسازی و تحقق آرزوهای خود را ادامه دهند.
در پایان این برنامه، اشتراککنندگان دیدگاهها و تجربههای خود را دربارهی چالشها و راهکارهای یادگیری زبان انگلیسی با یکدیگر در میان گذاشتند. آنان با تأکید بر تداوم یادگیری و بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی، ابراز امیدواری کردند و برگزاری چنین برنامههایی را در راستای رشد علمی، ارتقای ظرفیتهای آموزشی و توانمندسازی بیشتر جوانان، بهویژه دختران، مؤثر و ارزشمند دانستند.
