آریانا سعید؛ تظاهر فمینیستی و ذهن خرافاتی
نویسنده: سائمه سلطانی آریانا سعید در قسمتی از برنامه‌ی «چهره‌ها با حفیظ» در مورد باورش به آن‌چه «نظر شدن» گفته می‌شود، بیان کرد: «مه کاملاً به نظرشدن و انرژی منفی…
بستن رسانه‌های تصویری؛ دلایل اسلامی و پیامدهای اجتماعی
نویسنده: سائمه سلطانی گروه طالبان اخیراً فرمانی صادر کرد که تمامی تلویزیون‌ها باید ظرف دو ماه آینده، برنامه‌های تصویری خود را به برنامه‌های صوتی تبدیل کنند. این تصمیم واکنش‌های گسترده‌یی…
طالبان یک مرد و یک زن را در ولایت لوگر شلاق زدند
دادگاه عالی طالبان با نشر خبرنامه‌یی اعلام کرده است که مسئولان محلی این گروه در ولسوالی خروار ولایت لوگر، یک مرد و یک زن را به اتهام «رابطه‌ی خارج از…
ادبیات و هنر؛ بسترهای نوین برای بازآفرینی هویت زنانه
نویسنده: فرزانه پناهی ادبیات و هنر، بازتاب‌دهنده‌ی روح زمانه و فرهنگ جوامع‌اند؛ عرصه‌هایی که در آن هویت‌های فردی و جمعی شکل می‌گیرند، به چالش کشیده می‌شوند یا بازتعریف می‌شوند. در…
زنان در جنبش تحفظ پشتون و به چالش‌کشیدن گفتمان فاشیستی پشتون‌ستیزانه در دو سوی مرز
نویسنده: سائمه سلطانی یک‌شنبه، آخرین روز جرگه‌ی جنبش تحفظ پشتون‌ها در خیبر پختونخوا بود. این جرگه به‌دنبال قتل گیله‌من وزیر، شاعر و عضو برجسته‌ی این جنبش، که ادعا می‌شود توسط…
تجاوز بر دختر پانزده‌ساله در پردیس دهم کالج پنجابِ لاهور
روز قبل، ۱۴ اکتوبر هزاران دانش‌آموز در شهرهای مختلف پاکستان دست به اعتراضات گسترده علیه تجاوز بر یک دختر نوجوان پانزده ساله در پردیس شماره ۱۰ کالج پنجاب در لاهور،…
طالبان هشت تن را، به شمول یک زن، در ولایت کنر مجازات کردند
دادگاه عالی طالبان در خبرنامه‌یی اعلام کرده است که مسئولان محلی این گروه در ولایت کنر، دو مجرم و شش متهم، به شمول یک زن، را در ولسوالی شیگل ولایت…
ضرورت تشکیل نظام سیاسی سکولار در افغانستان
نویسنده: مبارکه فراسو سکولاریسم به معنای جدایی دین از سیاست و حکومت است. این اصطلاح به نوعی از نظام سیاسی و اجتماعی اشاره دارد که در آن مذهب و دولت…
Girls in class at Charbagh-E-Safa Girls High School in Jalalabad.
Thirty years of chronic instability and conflict, and the almost complete lack of educational opportunities for children under the Taliban, have had a dramatic impact on children’s education and well-being in Afghanistan. There are now 2.4 million Afghan girls enrolled in school, compared to just 5,000 in 2001. While the numbers are encouraging, Afghan girls still face many barriers to receiving an education. The quality of education is highly variable, school conditions are often poor and nearly half a million girls who are enrolled do not regularly attend school. With support from Act for Peace, CWS – P/A aims to increase and strengthen girls’ participation and their retention in education, and improve the quality of teaching and learning in primary schools in the Qarghayi district in Laghman province and Surkhrood district in Nangarhar province of Afghanistan.
تجلیل روز جهانی دختر در افغانستان و واکنش کاربران فضای مجازی
نویسنده: مبارکه فراسو روز جهانی دختر در سال‌های اخیر در افغانستان نیز مورد توجه جامعه‌ی مدنی و فعالان حقوق بشر قرار گرفته بود. پیش از بازگشت طالبان به قدرت، این…
زنان و فلسفه
به نظر می‌رسد كه ارتباط زنان با فلسفه ارتباط دوگانه است. اين دوگانگی را می‌توان از يک‌سو در ارتباط زنان با تاريخ و «سنت فلسفی» دانست و از سوی ديگر…